А. Морковина
Среди множества поэтов Серебряного века был один, кого с Японией – Страной Восходящего Солнца – связывали глубокая взаимная заинтересованность и плодотворное сотрудничество. Это Константин Дмитриевич Бальмонт (1867–1943), 150-летие со дня рождения которого отмечалось в 2017 г.
И.В. Крайнова
У меня отсутствует пространственное воображение. Напрочь, как говорится.
М.А. Кириченко
В статье рассказывается о японской детской книжной культуре и японском подходе к приобщению детей к книгам и чтению. Рассматривается роль книжек с картинками в культуре Японии, жизни детей дошкольного возраста и образовательном пространстве детского сада.
Ключевые слова: японский детский сад, книжки с картинками, эхон, чтение книги вслух, ёмикикасэ, бумажный театр, камисибай, преемственность поколений, национальные традиции, духовное развитие, радость.
Читать далее «Книжки с картинками в образовательном пространстве японского детского сада»
И.В. Крайнова
Честно говоря, в советское время Чернышевским нас перекормили.
М.А. Кириченко
В статье рассказывается о роли сёкуику — воспитания через культуру питания в японских детских садах. Рассмотрена роль питания в физическом, духовном и умственном развитии детей, а также в формировании эстетического мировоззрения, чувства благодарности к окружающим людям и миру.
Ключевые слова: японский детский сад, сёкуику, воспитание через культуру питания, национальные традиции, чувство сезонности, чувство благодарности, эстетическое воспитание, физическое здоровье, духовное здоровье, радость жизни.
Читать далее «Воспитание через культуру питания в японском детском саду»
М.А. Кириченко
В статье рассказывается о детских праздниках и их организации в японских детских садах. Рассмотрена роль праздников в передаче японских национальных традиций, формировании у детей эстетического мировоззрения, личностных качеств, чувства благодарности к окружающим людям и духа коллективизма.
Ключевые слова: японский детский сад, японские детские праздники, национальные традиции, преемственность поколений, смена времен года, эстетическое воспитание, чувство благодарности, дух коллективизма.
