Все пути ведут в Уено

И.В. Крайнова

Или в Уэно, если угодно…

Отвлекусь на время от этого знакового для японцев места, чтобы рассказать еще об одном маленьком открытии, дополняющем мою книгу о Японии. Точнее, наполняющим ее ветром истории.

Читать далее «Все пути ведут в Уено»

Хризантемы для японского фотографа

И.В. Крайнова

«Работы художника Дубовова представлены в музеях Саратовской области, в частных коллекциях России, ряда европейских стран, в США, Канаде, Японии»…

Читать далее «Хризантемы для японского фотографа»

Чудо из Комаба

И.В. Крайнова

Повисло на солнце
Облако… Вкось по нему —
Перелетные птицы.

Хокку из Басё как эпиграф я выбрала для главки моей книжки «Нэдзуми. Японские страдания» неслучайно.

Читать далее «Чудо из Комаба»

«Я увидел цветущий Ниппон…»

А. Морковина

Среди множества поэтов Серебряного века был один, кого с Японией – Страной Восходящего Солнца – связывали глубокая взаимная заинтересованность и плодотворное сотрудничество. Это Константин Дмитриевич Бальмонт (1867–1943), 150-летие со дня рождения которого отмечалось в 2017 г.

Читать далее ««Я увидел цветущий Ниппон…»»

Моя бумажная сказка

И.В. Крайнова

У меня отсутствует пространственное воображение. Напрочь, как говорится.

Читать далее «Моя бумажная сказка»

Книжки с картинками в образовательном пространстве японского детского сада

М.А. Кириченко

В статье рассказывается о японской детской книжной культуре и японском подходе к приобщению детей к книгам и чтению. Рассматривается роль книжек с картинками в культуре Японии, жизни детей дошкольного возраста и образовательном пространстве детского сада.

Ключевые слова: японский детский сад, книжки с картинками, эхон, чтение книги вслух, ёмикикасэ, бумажный театр, камисибай, преемственность поколений, национальные традиции, духовное развитие, радость.

Читать далее «Книжки с картинками в образовательном пространстве японского детского сада»

Чернышевский и японские профессора

И.В. Крайнова

Честно говоря, в советское время Чернышевским нас перекормили.

Читать далее «Чернышевский и японские профессора»

Воспитание через культуру питания в японском детском саду

М.А. Кириченко

В статье рассказывается о роли сёкуику — воспитания через культуру питания в японских детских садах. Рассмотрена роль питания в физическом, духовном и умственном развитии детей, а также в формировании эстетического мировоззрения, чувства благодарности к окружающим людям и миру.

Ключевые слова: японский детский сад, сёкуику, воспитание через культуру питания, национальные традиции, чувство сезонности, чувство благодарности, эстетическое воспитание, физическое здоровье, духовное здоровье, радость жизни.

Читать далее «Воспитание через культуру питания в японском детском саду»

Праздники в японском детском саду

М.А. Кириченко

В статье рассказывается о детских праздниках и их организации в японских детских садах. Рассмотрена роль праздников в передаче японских национальных традиций, формировании у детей эстетического мировоззрения, личностных качеств, чувства благодарности к окружающим людям и духа коллективизма.

Ключевые слова: японский детский сад, японские детские праздники, национальные традиции, преемственность поколений, смена времен года, эстетическое воспитание, чувство благодарности, дух коллективизма.

Читать далее «Праздники в японском детском саду»

Посол сын посла

М.Б. Ефимов

Олег Александрович Трояновский (1919 – 2013)

Читать далее «Посол сын посла»